Orientación y Mediación en Zaragoza
experto en intervenciones sistémicas, gestión dialógica de conflictos, consultor y supervisor FEAP
En algunas ocasiones me he encontrado con personas que se acercan a ser «el ombligo del mundo», todo lo que dices o haces parece que está echo o pensado para él o para ella. Es el «efecto del centro del universo», en pocas palabras la creencia consistente en que los demás ponen más atención en … Leer más
Hace unos pocos días recibía una información acerca de los nuevos trastornos que aparecen en el DSM V, gracias a una de las alumnas del Centro Dynamis he tenido acceso a un documento muy interesante, que también he recibido por email en el día de hoy. Puedes leerlo tranquilamente aquí. Si ya con el DSM … Leer más
De nuevo nos ponemos en contacto para anunciaros que a lo largo del mes de Septiembre pondremos en marcha nuevos cursos.A lo largo del verano hemos reforzado el trabajo junto con Dynamis, y verán la luz nuevos proyectos de crecimiento personalEstamos desarrollando para los alumnos de los Psicología, Trabajo Social, Educación Social, Enfermería, Terapia Ocupacional, … Leer más
El equipo de Psicología Dynamis ha puesto en marcha un trabajo de Evaluación para niños y adolescentes con dificultades en LECTOESCRITURA Puedes ampliar esta noticia aquí Curso de Intervención Familiar en Problemas Infantiles y Adolescentes Duración: 60 horas Imparte docencia (centro Universitario): Facultad Ciencias Humanas y de la Educación en Huesca Coordinación: Esther Claver. Profesora Universidad … Leer más
Objetivos del curso – Dar a conocer las investigaciones realizadas por el profesorado del curso respecto al consumo de drogas de los y las adolescentes aragoneses. – Crear un espacio de reflexión sobre el porqué deciden consumir drogas nuestros y nuestras jóvenes. – Sentar las bases para posibles investigaciones futuras. http://moncayo.unizar.es/cv/cursosdeverano.nsf/CursosPorNum/34
¿Que hacer si ….? En este tercer apartado vamos a acercarnos a algunas pistas de actuación cuando nuestros hijos se encuentran en alguno de los lados del triangulo del bullying. Vamos ir desgranando algunas pistas para poder actuar con PAZ y CIENCIA… No hay diferencias entre colegios públicos, concertados o privados, según el Informe elaborado … Leer más
Algunos aspectos para tratar con el problema En el artículo anterior recogíamos un acontecimiento de la biografía del filósofo Fernando Savater (Savater F. (2003): Mira por donde. Autobiografía razonada. Taurus. Madrid. pag. 109) que nos va a ayudar a entender alguno de los variados aspectos que tiene este fenómeno. Recordemos lo que nos cuenta F. … Leer más
La indiferencia y la negación institucional están legitimando, hoy la violencia. Quien habla así es Araceli Oñate. Directora del informe Cisneros. Uno de cada 4 escolares sufre acoso y violencia escolar en España y de ellos, un 53% presentan indicadores graves de estrés postraumático infantil que, de no tratarse, se cronifican y llegan a producir … Leer más